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L’analyse approfondie des curriculums proposés par les 27 universités permet d’esquisser les contours d’un référentiel de compétences des Humanités digitales spécifiquement anglo-saxonnes. Articulé autour de 7 meta-compétences

Site de présentation de la journée de conférence de Manuel Zacklad à l'université Bordeaux Montaigne

Projet étudiant : Exploration du rôle déterminant des pratiques réticulaires dans nos disciplines grâce à la conception de cette revue expérimentale.

Projet Professionnel : Référencement de fouilles archéologiques à La Réole, Saint-Macaire et Langoiran. Pour comprendre les dynamiques médiévales d'un espace beaucoup moins exposé et valorisé du point de vue médiatique et touristique

Projet étudiant : Création d'un journal de bord du master DNHD. Afin de retranscrire les différentes formations sur différents outils. Ce tableau de bord est une Progress web App, ce qui signifie que cette application web peut aussi devenir une application mobile/ tablette ou pc..

Projet professionnel : ADOPIA est la poursuite de recherches dans la péninsule Ibérique sur les noms de personnes au fil des siècles, dans une version numérique qui combine une recherche épigraphique innovante et tous les avantages des nouvelles technologies.

Projet personnel : Cette application web Cartable, dans sa première version permet à Léo-Paul, son créateur, de référencer des vidéos qui lui ont permis d'acquérir de nouvelles compétences techniques dans différents domaines.

Projet étudiant : Rendre plus intuitif l'utilisation des dispositifs Arbalet pour faciliter les initiations à la programmation.

Projet professionnel : Développement d'un outil web à destination des personnes âgées dans le but de les aider à élaborer des projets à court terme ou à long terme.

Projet étudiant : Création d'un assistant numérique pour médecin grâce à une messagerie instantanée et une intelligence artificielle.